1 Respuestas a las actividades y preguntas de tu libro.

Página 66.
Te comparto lo siguiente.
Organismo: Recursos.
Venado: Agua y hierba.
Buitre: Agua, pequeños roedores y carroña.
Puma: Agua y carne de otros animales.
Seta: Agua y minerales de la tierra enriquecida por cuerpos de animales y plantas desintegrados en el suelo.
Delfín: Peces pequeños.
Tortuga: Algas y peces pequeños.
Grillo: Hojas de plantas y árboles.
¿Qué piensas que ocurriría si le quitaras o alteraras un recurso a alguno de los seres vivos de la tabla?
Pudieran suceder dos cosas: buscar otra forma de resolver sus necesidades vitales o no adaptarse al cambio y morir.
Conclusión:
Los seres vivos necesitan unos de otros. Todo depende del tipo de ecosistema en que se desarrollan. A esto se llama cadenas alimentarias y selección natural. La naturaleza siempre busca el equilibrio entre todos los elementos que la forman.
 
Página 67.
Las respuestas dependen en su totalidad de tu localidad y el familiar adulto con el que platiques.
 
Página 68.
Te comparto lo siguiente.
¿Le tocaría a cada uno lo mismo?
Al dividir el menú de estos tres alumnos entre el resto del grupo, sabemos que no les tocarían las mismas cantidades.
¿Qué pasaría con sus compañeros y con ustedes?
Al no haber más recursos que los descritos en el menú de los tres días, habría carencia de alimentos, por lo tanto, desnutrición, poca productividad humana, enfermedades y disminuiría la posibilidad de supervivencia.
¿Qué piensas ahora sobre la cantidad de recursos que podemos obtener de la Tierra?
Lo importante es que concluyan que debemos cuidar los recursos que obtenemos de la Tierra porque nuestra vida depende de ellos.
¿Qué sucede si un país no cuida sus recursos naturales?
Si un país no cuida sus recursos naturales, no tendría lo necesario para cubrir las necesidades básicas de sus habitantes.
¿Cómo afecta su economía?
Al disminuir la producción bajarían mucho los ingresos económicos que se generan gracias al comercio exterior.
 
Página 70 y 71.
Las respuestas dependen en su totalidad de tu localidad. Lo fundamental de esta actividad es que concluyan que las transformaciones del entorno, cuando son para elevar la calidad de vida de los seres humanos, son importantes y necesarias, siempre y cuando se cuiden y respeten las especies animales y plantas que existen en la región, ya que de ellas también depende la vida de otros seres vivos.
 

The post Ayuda para tu tarea de Sexto Ciencias Naturales Bloque II Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente appeared first on .